高中文言虚词能力考点例解

        关于高考知道方面的文章的确很多，本文适合语文成绩优秀的那部分同学，也可作文语文成绩一般的同学提高之用。如果仅仅针对高考，语文成绩很差的同学学习这篇文章是没有必要的。
说明：
一、高考文言虚词考点高中语文教材规定为32个，本稿以此为参照，并按音序进行排列。
二、高考文言虚词考点所涉虚词注解以课文解释为底本，个别虚词略作改动。
三、本稿以教学需要为出发点，采用音序排列，便于捡索，提高效率。安an 而er 尔er 夫fu 盖gai 故gu 何he 或huo

乎hu 即ji 既ji 莫mo 乃nai 其qi 且qie 然ran

若ruo虽sui 所suo 惟wei 为wei 焉yan 也ye 已yi

以yi 矣yi 因yin 于yu 哉zai 则ze 者zhe 之zhi


安an

1.君安与项伯有故？（《鸿门宴》）
2.安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？（《五人墓碑记》）
[例解] 用作疑问副词。出现在疑问句中，置于动词之前。作状语。相当于“怎么”“怎样”。
3.皮之不存，毛将安傅（附）？（《左传·僖公十四年》）
4.沛公安在？（《鸿门宴》）
[例解] 用作疑问代词。在疑问句中作宾语，置于动词之前。相当于“什么”“哪里”。

而er

1.蟹六跪而二螯。（《劝学》）
[例解] 用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。
2.君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
[例解] 表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。
3.余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）
[例解] 表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。
4.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
[例解] 表示转折关系。可译为“但是”“却”。
5.诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）
[例解] 表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
6.吾尝终日而思矣……（《劝学》）
7.吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
[例解] 表示修饰关系，即连接状语。可不译。
8.而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）
[例解] 用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
9.一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
10.闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）
[例解] 复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

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